名古屋商科大学は、2026年8月19日から21日までの3日間、全国の高校教員を対象とした研修「Case Teaching Workshop 2026」を同大学の大学院キャンパスで開催しました。3回目となる今回は全国から43名の高校教員が参加しました。参加者は「ケースメソッド」を体験しながら教授法や授業設計、ケース教材の作成方法を学びました。

高校教育へのケースメソッド普及を目指す

ケースメソッドは、実際に起きた事例を教材に学習者が「自分ならどうするか」を考え、他者との討論を通じて意思決定を学ぶ授業手法です。

名古屋商科大学では全学的にケースメソッド教育を導入しており、現実社会の課題を題材に学生が自ら考え議論する教育を行っています。近年、全国の高等学校や商業教育研究会などから授業の依頼が増加していることを受け、高校教育現場での実践を広める目的で本ワークショップが企画されました。

3日間のプログラムでは、教授法のレクチャーやデモ授業のほか、高校教員自身による授業演習が実施されました。参加者同士で授業の実践とフィードバックを行い、高校の授業に導入する際の具体的なスキルを習得しました。

さらに、自校の生徒や教育内容に合わせたケース教材の作成方法や問いの設計についても学び、研修後の現場実践を見据えた取り組みが行われました。

参加者の声

参加した教員からは「指導者の視点から考えることと同様に、自分が生徒の立場になって得る気づきも多く刺激を受けた。次は実践者となって授業に取り入れられるよう準備を進めたい」といった感想や、「意欲的に授業をされる先生方に勇気をもらい、実りのある研修となった」などの声が寄せられました。

開催概要

• 名称：Case Teaching Workshop 2026
• 会期：2026年8月19日（水）〜21日（金）
• 会場：名古屋商科大学 丸の内タワー（名古屋市中区錦1-3-1）
• 参加者：全国の高校教員 43名
• 主催：名古屋商科大学
• 講師：竹内伸一（名古屋商科大学ビジネススクール 教授）

本記事は名古屋商科大学の発表をもとに作成しました。

Dellows News編集部

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