平和は「守る」だけでは生まれない――なかよし学園・中村里英、英国Windsor城で「CHOICE Education Model」を国際発表
なかよし学園の中村里英氏、英国の国際会議で平和構築の教育モデルを発表
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特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクトの事務局長である中村里英氏は、2026年10月26日から28日に英国で開催された「ICCC Windsor Consultation」に招待され、Windsor城内のSt. George’s Houseでスピーチを行いました。登壇タイトルは「PEACE BEGINS WITH CHOICE―The CHOICE Education Model: Expanding Agency through Gender-Collaborative Learning」です。
ICCC（International Council for Caring Communities）は国連経済社会理事会（ECOSOC）の特別協議資格を持つ国際非営利組織で、政府や市民社会、大学、民間セクター、国連関係者などが知見を共有する招待制の国際会議を運営しています。中村氏は、人間の安全保障において「Protection＝保護」だけでなく、「Choice＝選択」「Participation＝参加」「Agency＝自ら考え、選び、行動できる力」を伴う教育の可能性を国際社会に向けて提示しました。
選択肢を広げる「CHOICE Education Model」の構想
中村氏が提示した「CHOICE Education Model」は、新しい正解を外部から押しつけるのではなく、人々が自ら選択できる可能性を増やすことを目的とした教育モデルです。
このモデルは、以下の循環的なプロセスによって人々が自分自身の選択肢を増やしていく構造をとっています。
- Context（その場所では何が当たり前なのかを知る）
- Hear（誰が何を望み、誰が選べていないのかを聞く）
- Open（別の可能性を開く）
- Interact（実際に一緒に経験する）
- Co-Reflect（その経験をともに振り返る）
- Expand（次にできることを広げる）
現在は世界各地の実践から導き出された概念モデルの段階にあり、今後、異なる文化や地域において検証や適応を行っていくことが前提とされています。教室を「違う社会の可能性を安全に試すことのできる小さな空間」として捉え、固定化された役割とは異なる立場を経験することで自己効力感や主体性を育む仮説を立てています。
この教育モデルの基盤底盤には、世界各地の現場での具体的な取り組みがあります。
カンボジアでは生徒や校長が同じテーブルを囲んで蕎麦づくりを行い、中村氏自身も現地の人々から米麺づくりを教わるなど、普段とは異なる役割を体験する場を設けました。
2026年9月には、戦争下のウクライナ・キーウやリビウなどで中村雄一代表とともに平和教育活動を展開しました。熊本地震から復興した日本の地域について学び、ウクライナの子どもたちが「ウクライナカルタ」を制作して日本へ届ける活動を通じて、支援を受ける立場から誰かを応援する立場への変化を促しました。
国内においては、松戸市の障害福祉事業所を起点とするPeace Noodle Project「なかよし幸蕎麦」を実施しています。事業所の人々が日頃の仕事として作る蕎麦を国際交流に生かし、ルワンダ、ネパール、カンボジア、ウクライナへと展開しました。福祉サービスを受ける側から、他者を笑顔にする側へと役割が移動する経験を生み出しています。
国際社会へ向けた呼びかけと今後の展開
中村氏は、平和をつくるためには誰かの未来を代わりに決めるのではなく、自らの未来を考え、試し、選べる可能性を増やすことが教育の役割であるとし、自分の人生を自分で選べる人を増やすことから平和をつくりたいという考えを示しています。
提示されたモデルは現在、現場の実践から仮説を導き、提案モデルとして整理した段階にとどまります。今後は日本国内の「世界とつながる学び」「世界まなびあいプロジェクト」「教えあい・学びあいリレー」に加え、ウクライナやアフリカ、アジアなどの各地で検証を進め、地域の文化や課題に応じた適応を目指す方針です。
団体概要
- 団体名：特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクト
- 所在地：千葉県松戸市
- 代表：中村雄一
- 問い合わせ先：peace.office@nakayoshigakuen.org
本記事は特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクトの発表をもとに作成しました。
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